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　　工程机械学院由原西安公交通大学建机械系、机械系、交通部西安建机械测试核心、西北建建工程学院机电系（部门）于2000年12月29日归并组建而成。制制和智能化节制，高速公机械化施工、养护取办理等方面高级专业手艺人才的培育和科学研究工做。目前有教人员工127人，此中传授17人（博导7人），副高职职称70余人。省级讲授名师1人，校级讲授名师2人，2个校级优良讲授团队。目前正在校本科生2300余人，硕士和博士研究生200余人。学院具有“机械工程”一级学科博士点，“机械工程”一级学科博士后流动坐是国度“211工程”沉点扶植学科之一。正在“机械工程”一级学科和“机械制制及其从动化”、“机械设想及理论”、“机械电子工程”、“工程机械”4个二级学科招收博士和硕士研究生。学院设无机械设想制制及其从动化（工程机械、公机械化施工取办理、高速公机械化养护取办理、机械制制及其从动化、建建机械专业标的目的），工业设想、交通扶植取配备4个本科专业，此中“机械电子工程”专业为国度级特色专业，“高速公施工机械”陕西省沉点尝试室，“高速公建养配备取手艺”教育部工程研究核心，“机械尝试讲授核心”陕西省尝试讲授示范核心，“西安建机械测试核心”。“西安建机械测试核心”是经国度手艺监视局认证的国度检测核心。学院设备总值3000余万元。学院讲授质量和科研实力不竭提高，近三年来获得省部级科学手艺一等1项、二等3项，省级精品课程3门，校级精品课程6门，《测试手艺》课程为陕西省双语讲授示范课程，每年科研经费跨越一万万元。学生正在“机械立异设想大赛”中获得国度级二等2项，省级一等3项、二等5项的优异成就。工程机械学院是目前我国工程机械范畴规模最大的讲授、科研和试验检测之一，全国十几家大型工程机械企业正在学院设有学金，以赞帮进修成就优良和家庭糊口坚苦的学生完成学业。本专业是陕西省名牌专业，次要培育处置现代工程机械的研究取开辟，工程机械智能化节制、使用、办理及毛病诊断，机械设想制制及从动化方面的高级工程手艺人才。专业标的目的有工程机械、公机械化施工取办理、高速公机械化养护取办理、机械制制及其从动化、建建机械。学生正在校期间次要进修力学、电子手艺、机械设想、工程机械电液节制手艺、节制工程、工程材料、微机道理取接术以及工程机械理论取设想、工程机械使用、公机械化施工手艺、机械设备形态监测取毛病诊断、手艺经济阐发取出产办理、机械制制配备设想、机电一体化系统阐发取设想以及CAD/CAM手艺等方面的专业学问。学生结业后，次要正在交通、建建、水利、科研、工业企业、施工企业、公办理部分、机电商业等行业和部分就业，处置工程机械设想取制制、设备办理、运营决策和市场商业等方面的工做，也可处置大专院校相关专业的讲授工做。学制四年。授予工学学士学位。本专业是机械工程取电子手艺的交叉学科，是国度级特色专业，下设机电一体化和液压传动取节制两个专业标的目的。培育处置现代工程机械机电液一体化手艺、液压传动取节制手艺的高级特地人才。次要进修力学、电子手艺、微机道理取接术、单片机节制手艺、微机节制手艺、机电一体化手艺、现代设想方式、机械节制工程、液压传动、电液伺服节制手艺以及工程机械设想理论等方面的专业学问，使学生具有研究和开辟机电节制系统、液压传动取节制系统的能力，并能对现代机电系统、液压系统的毛病进行诊断息争除。学生结业后，次要正在交通部分、工业企业、科研机构和机电设备部分处置研究、开辟和手艺支撑等工做，也可正在大专院校处置专业讲授工做。学制四年。授予工学学士学位。本专业培育熟悉交通扶植配备布局机能和施工工艺，能根据交通扶植要求处置交通扶植配备使用、办理、的复合型人才。学生正在校期间次要进修高档数学、工程力学、土力学、工程材料、机械工程根本、工程配备使用手艺、交通工程学、扶植工程学、交通扶植设备机能理论、工程经济学；正在熟悉交通扶植配备设想取机能、交通工程施工工艺和扶植工程施工方式的根本上，还要进修工做安拆取介质彼此感化机理、工程设备液压取液力传动理论等取施工设备研究相关的从干课程；进修电子手艺、从动节制、计较机取消息处置手艺的根基学问，遭到机械设想工程师和机械化施工工程师的根基锻炼，使学生既具有交通扶植配备设想，又具有施工设备使用取、施工组织办理和施工设备商业的根基能力。学生结业后，次要正在交通和扶植部分、科研机构处置交通扶植工程中施工组织取质量节制、施工设备优化设置装备摆设、施工设备的设想、研究取开辟等工做；也可正在商业和金融等部分处置设备商业工做；还可处置大专院校相关专业的讲授工做。学制四年。授予工学学士学位。本专业培育具备工业设想的根本理论学问和使用能力，能正在企事业单元、专业设想部分、讲授、科研单元处置机电产物设想、视觉传达设想、人机工程设想和讲授、科研工做的使用型高级特地人才。学生正在校期间次要进修产物设想表达方式取技巧、制型材料取工艺、机械设想、产物制型设想方式、视觉传达设想、人机界面取人机工程、模具设想及CAD等课程，使学生获得工业设想的思惟取理论、机电产物布局取制型设想、制型材料及工艺选择、计较机辅帮设想以及新产物的研究取开辟的能力，脱手能力、美学鉴赏能力取创制能力及计较机和外语使用能力等。学生结业后次要正在企事业单元处置机电产物布局取制型设想、产物告白设想等手艺工做，也可处置大专院校本专业的讲授工做。学制四年。授予工学学士学位。